Procedura di Valutazione comparativa
ad un posto di RICERCATORE Presso la Facolta'
di Lingue e Letterature Straniere Settore L-LIN/07- Lingua e
Traduzione Lingua  Spagnola.
Pubblicato sulla Gazzetta n. 26 del 02/04/2004.

VERBALE   DELLA   SESTA  SEDUTA

La Commissione costituita
per il Concorso di cui in premessa, nominata con D.R. n. 1127 del 25/10/2005,
pubblicato su G.U. n. 88  -Serie
Speciale- Concorsi ed Esami del 08/11/2005, il cui avviso è stato
pubblicato su G.U. n. 26 - Serie Speciale - Concorsi ed Esami – del
02/04/2004  (D.R. n.  600 del 23/03/2004), e composta dal
Prof. Marcos Marín, Francisco (Professore Ordinario - Università
di Roma “La Sapienza”),
dalla Profssa. Castillo Peña, Carmen (Professore Associato Confermato
Università di Padova), e dalla Dott.ssa  Prestigiacomo, Carla (Ricercatore
Confermato Università di Palermo), si è riunita, presso la Divisione Personale
Docente e ricercatore dell’Università «G.
D’Annunzio» di Chieti - Pescara, il giorno  29.03.06 ,  alle ore 15.00 per procedere alla
valutazione dei titoli e delle pubblicazioni dei candidati presenti alle prove
scritte, come stabilito nella seduta preliminare.

Al riguardo, il Presidente ricorda che, nella
sopraindicata seduta, la
Commissione ha già adempiuto, in ossequio a quanto
prescritto dalla vigente normativa in merito alle valutazioni comparative, a
tutte le procedure di rito, quali: accertamento sulla pubblicità dei
criteri generali fissati nella seduta preliminare, accertamento e dichiarazioni
dell’assenza di impedimenti legali da parte dei Commissari, presa atto
dell’elenco dei candidati e relative rinunce, dichiarazioni di assenza di
parentela o affinità entro il 4° grado tra membri della Commissione
e candidati.

La Commissione procede, ai sensi del
D.P.R. 117/2000, all’esame della documentazione allegata alle domande di
partecipazione alla valutazione comparativa, prendendo visione dei titoli
presentati e delle pubblicazioni inviate, verificandone la rispondenza a quelle
dichiarate nell’elenco allegato alle domande.

Nella valutazione delle pubblicazioni
inviate dai candidati, i Commissari rilevano che non vi sono  lavori in
collaborazione con membri della Commissione.

Si procede, quindi, all’esame
dei titoli e delle pubblicazioni allo scopo  di redigere le schede curriculari di
ciascun candidato e di formulare i giudizi
individuali da parte di ciascun commissario e il giudizio Collegiale.

Candidato: DIAZ, Lisiak-Land

Scheda curriculare :

La candidata presenta nel suo curriculum esperienza
pluriennale nell’insegnamento della lingua spagnola in Italia: prima come
lettore di lingua spagnola (1985-2003) e poi come docente a contratto di Lingua
Spagnola presso la  SSIS e presso la Facoltà di
Lettere dell’Università di Chieti (2000-2004). Nel corso della sua
carriera professionale ha fatto parte di numerose commissioni di esami. La sua
attività didattica è stata accompagnata dalla pubblicazione di
due manuali di Lingua Spagnola (editi nel 1988 e nell’2004 e presentati
fra i titoli da valutare). Da quanto si evince nel curriculum la sua
attività scientifica dimostra interesse prevalentemente per temi di
Letteratura Spagnola e Ispanoamericana contemporanea: La sua tesi di Dottorato
(la cui pubblicazione si presenta fra i titoli da valutare), sul scrittore
peruviano José Eulogio Garrido, saggi su Sender, Pérez
Galdós, Vázquez Montalbán, Benjamín Cisneros,
César Vallejo, un saggio sulla rivista Amauta, sul tema dell’Ippocampo d’oro; attinenti
all’ambito scientifico disciplinare L-Lin/07 (Lingua Spagnola e
traduzione) sono, oltre ai manuali sopra citati, un breve saggio di critica
traduttologica e un libro di traduzione e analisi testuale dello scrittore
peruviano Abraham Valdelomar (presentati fra i titoli da valutare).

La candidata presenta, ai fini del giudizio, le seguenti pubblicazioni:

La
lengua española para el estudiante italiano, Pescara, Libreria dell’Università,
1988.

Tre traduttori di Neruda. Varianti lessicali e
sintattiche, in Traduttologia, 1,
3, 1999, pp. 33-42.

Lengua
española. Funciones lingüísticas. Modos del discurso, Pescara, Libreria
dell’Università, 2004.

La visione, il viaggio e la magia. Tre
racconti di Abraham Valdelomar, Carocci, Roma, 2004.

La
naturaleza peruana en la pluma de José Eulogio Garrido, Italia, grafica Siva, 1992 [senza ISBN].

I
commissari procedono quindi alla formulazione dei giudizi individuali del candidato
DIAZ, Lisiak-Land:

Prof. Francisco
Marcos Marín :

Le pubblicazioni dalla dott.ssa Lisiak-Land Díaz appartengono a due aree: studio linguistico, e storico-letterario. Nel
primo  la candidata dimostra
preparazione didattica di base. In merito
al secondo gruppo delle pubblicazioni, esse chiariscono lunga esperienza di
studio.

Profssa. Carmen
Castillo Peña:

I lavori prodotti dalla dott.ssa Lisiak-Land Díaz,
sono catalogabili in due aree: di carattere  linguistico l’una, fondamentalmente
storico-letterario l’altra. Per quanto concerne il primo gruppo, la
candidata mostra mestiere didattico di base, diligenza applicata, indole
compilativa.

Dottssa.
Carla Prestigiacomo:

La
produzione scientifica della candidata si inquadra in due settori:
storico-letterario (non pertinente al settore scientifico disciplinare di cui
sopra) e linguistico. Le pubblicazioni appartenenti all’area linguistica
dimostrano un notevole impegno, sebbene le scelte linguistiche e teoriche, in
alcuni casi, rivelano limitata attitudine critica.

Giudizio Collegiale:

Candidato:
DIAZ, Lisiak-Land

I lavori prodotti dalla dott.ssa Lisiak-Land
Díaz, sono catalogabili in due aree: di carattere  linguistico l’una,
fondamentalmente storico-letteraria l’altra. Per quanto concerne il primo
gruppo, la candidata mostra mestiere didattico di base, diligenza applicata,
indole compilativa, ma , in alcuni casi, rivelano limitata attitudine critica..
In merito al secondo gruppo delle pubblicazioni, esse chiariscono lunga
esperienza di studio.

Candidato: GARRIBBA, Manuela Aviva

Scheda curriculare :

La
candidata Manuela Aviva Garriba è in possesso di una Laurea in Lingue e
Letterature straniere moderne, conseguita nel dicembre del 1996, di un
Dottorato di ricerca in Filologia romanza e italiana (2003) e di un titolo di
abilitazione all’insegnamento della lingua e cultura spagnole nelle
scuole medie e superiori. Sia gli studi universitari che dottorali sono stati
arricchiti da numerose borse di studio e soggiorni di studio presso istituzioni
straniere. In particolare, la frequenza di corsi presso
l’Università  di
Alcalá de Henares hanno contribuito alla sua formazione di studiosa
attenta a problematiche di natura filologica e linguistica.

Oltre a una buona esperienza nell’ambito
dell’attività di docente di lingua e letteratura spagnola presso
l’Università della Sapienza, presenta un notevole/ricco curriculum
scientifico. La tradizione orale moderna del Romancero (oggetto della
sua tesi di laurea), ha ispirato buona parte degli studi successivi, che hanno
dato luogo ad alcune pubblicazioni dedicate alle versioni orali del romance
dell’Infante cautivo o ai rapporti linguistici tra Romancero
e i Proverbi di tradizione ispanica.

La candidata presenta, ai fini del giudizio, le seguenti pubblicazioni:

La
rima y la palabra en rima en la antigua lírica popular hispánica
(Corpus de Margit Frenk),
in Cancioneros de Baena II. Actas del II
Congreso Internacional “Cancionero de Baena”. In memoriam Manuel
Alvar, a cura di Jesús L. Serrano Reyes, Baena , 2003, vol. II, pp.
345-360.

La voz del narrador en el “Cuento
de la Santa Emperatriz”, in Revista de Poética Medieval (Univ. Alcalá de
Henares), 4 (2000), pp. 11-49

Algo
más sobre la úniva versión antigua del romance del
“Infante cautivo”
in Historia, reescritura y pervivencia
del romancero. Estudios en memoria de Amelia García-Valdecasas, a
cura di Rafael Beltrán, Valencia, 2000, pp. 137-155.

Il petrarchismo in America Latina nel
Cinquecento: il caso di Enrique Garcés, in Il confronto letterario, 40, 2003, pp.247-261.

La
prima traduzione completa dei “Rerum vulgarium fragmenta” in
spagnolo: ”Los sonetos y canciones del Petrarcha, que traduzía
Henrique Garcés de lengua thoscana en castellana”  (Madrid, 1591),  in Artifara, 3

I
commissari procedono quindi alla formulazione dei giudizi individuali del candidato
X:

Prof. Francisco
Marcos Marín :

I lavori prodotti dalla dott.ssa Manuela Aviva
Garribba sono catalogabili in tre aree: studio linguistico, storia della
traduzione, e filologia, dove la candidata dimostra preparazione filologica e
linguistica.

Profssa. Carmen
Castillo Peña:

Lo
studio linguistico è metodologicamente corretto. Nei lavori collocati
nell’ambito degli studi sulla storia della traduzione analizza
accuratamente la questione proposta. L’insieme dimostra preparazione
filologica e linguistica.

Dottssa.
Carla Prestigiacomo:

La
coerenza della attività di ricerca della candidata si dimostra nel piano
più specificamente linguistico (studi relativi ad aspetti metrici,
lessicali e semantici), come la sua tesi dottorale in cui si affrontano
questioni relative alla traduzione e alla storia della lingua spagnola.

Giudizio Collegiale:

Candidato: GARRIBBA, Manuela Aviva

I lavori prodotti dalla dott.ssa Manuela Aviva
Garribba sono catalogabili in tre aree: studio linguistico, storia della
traduzione, e filologia, dove la candidata dimostra preparazione filologica e
linguistica. La coerenza della attività di ricerca della candidata si
dimostra nel piano specificamente linguistico.

Terminate le valutazioni, la Commissione viene
sciolta alle ore 17:00 e si riconvoca per le ore 09:00 del 30 marzo 2006 per lo
svolgimento della prova orale, secondo il calendario stabilito nella seduta
preliminare.

Letto, approvato e sottoscritto
seduta stante.

Data  29 marzo 2006

La Commissione:

Prof.     Francisco Marcos
Marín
………………………………………….

Profssa.     Carmen Castillo
Peña   ………………………………………….

Dottssa.
Carla Prestigiacomo                  ……….…………………………………

EVENTUALI
MODIFICHE DA APPORTARE ALL’INTERNO DEI VERBALI RELATIVI ALLA PRIMA E/O
SECONDA PROVA SCRITTA, QUALORA IL CANDIDATO FACCIA RICHIESTA DI ANTICIPARE LE PROVE SUCCESSIVE ALLA PRIMA:

Nel
corso della presente seduta, il candidato, dichiara alla Commissione la propria
disponibilità ad anticipare, a discrezione dei Commissari stessi,  la ---------- prova ------- (seconda
prova scritta e/o prova orale), già fissata per il giorno ____________,
nella giornata _______, alle ore __________.

La Commissione, dopo le
valutazioni del caso, accoglie all’unanimità l’istanza del
candidato modificando di conseguenza il calendario già fissato nella
Seduta preliminare.

Pertanto comunica al candidato che
la  ------  prova ------- sarà effettuata in
data _______ con inizio alle ore ___________.

N.B.: La suddetta integrazione deve essere fedelmente riportata
nel verbale della seduta nella quale il candidato ha formulato
l’eventuale richiesta in merito.